知的障がいを持つ子どもの感覚を育成
INTELLECTUAL DISABILITY
知的障がいは、知的な機能障害による認知能力の遅れから診断されます。診断には発達検査を行いますが、知能指数の他にも年齢に応じた自立性・コミュニケーション力をもとに判断されます。幼児期には気付かれず幼稚園や小学校に入ってから判明する場合もあり、それぞれ症状の時期に差が出ることが特徴です。愛知県で放課後等デイサービスを営む当施設では、知的障がいのあるお子様の日常感覚を養う療育支援を行っております。
五感刺激しながら感覚を鍛える教育
喜びや悲しみなどの感性は、幼少期のうちに養われます。見る・聞く・食べるなど様々な体験を経て感性を養うことで、感受性が豊かに育っていきます。感受性の豊かなお子様は周りへの気遣いや上手なコミュニケーションなど、周りと共存していく能力が自然と身に付きやすくなります。愛知県で放課後等デイサービスを開く当施設では、動物園・水族館・クッキングなどの五感を使う体験を積極的に取り入れ、知的障がいのあるお子様たちの感受性育成に努めております。五感を刺激して育てていく療育を、ぜひご体感ください。
専門講師の指導で豊かな感性を育む
当施設は愛知県内や周辺から外部講師を招いて、感性を育む支援を実施中です。音楽講師を招いたプログラムでは楽器演奏体験やお子様同士でチームを組み、一緒に演奏する楽しさを学ぶ音楽療法を行っております。運動トレーナーを招いたプログラムでは体幹トレーニングによってバランス感覚を鍛えて、身体づくりの支援に取り組んでいます。非日常的な体験をすることで、知的障がいをお持ちのお子様は様々な感覚を養うことが可能です。家庭や学校では学べない、放課後等デイサービスならではの体験をご提供しております。
知的障がいのお子様の適応能力向上
知的障がいのあるお子様は物事の計画性や優先順位をつけての行動や、言語的なコミュニケーションを図るのが少し難しい場合があります。また食事・睡眠といった日常の動作でも、不安な部分が残ってしまいます。愛知県の放課後等デイサービスである当施設では、日常動作のトレーニングからあいさつをはじめとするコミュニケーションまで、施設内での集団行動を通じてお子様たちに学んでいただきます。他人との触れ合いに楽しさを見出し、自立性に富んだ子供の成長支援に努めております。
